Progetto Open Data: L’Azienda Simulata

Progetto di Alternanza Scuola - Lavoro 2018 5B Liceo Scientifico Imola in collaborazione con il Sabato Sera e Info Easy

L’azienda VIB5 al completo!

Il nostro Diario di Bordo

Tutto è iniziato quando noi ragazzi della classe 5B ci siamo recati presso Info Easy Academy in Torre Lasie e guidati da Alessio Bertuzzi abbiamo partecipato a un gioco di ruolo: il Gioco della Nasa. Questa attività è stata utile per definire i ruoli che ognuno di noi sarebbe andato poi a coprire all’interno dell’azienda simulata prevista dal progetto di alternanza scuola-lavoro.

Alessio ci ha spiegato che lo scopo del gioco era quello di sopravvivere a un ipotetico atterraggio sulla Luna ordinando quindici oggetti in base alla loro utilità.
Siamo rimasti entusiasti e pieni di interesse nei confronti di questa attività perché è stata interattiva e stimolante, anche un po’ perplessi perché eravamo completamente all’oscuro sul tipo di lavoro che presto avremmo dovuto svolgere.

Gli esperti di Info Easy: Alessio, Stefania e Valentina sono venuti nella nostra classe e ci hanno comunicato, durante una presentazione, i ruoli individuati per ognuno di noi.

La classe è stata divisa in diversi gruppi formati da un massimo di tre persone, ciò ha suscitato in noi un grande entusiasmo, in quanto i ruoli scelti per ognuno di noi da Info Easy hanno contribuito a rendere l’attività più fresca e diversificata, è stata una novità positiva per noi, abituati a lavori di gruppo meno pratici e più teorici.

Il 23 gennaio, divisi in gruppi siamo andati ancora una volta presso la sede di Info Easy, e ci sono stati spiegati da Stefania i compiti assegnati ad ogni ruolo, entrando così nel cuore dell’attività.

Stefania ci ha spiegato approfonditamente che cosa sono esattamente gli Open Data e ci ha fatto vedere molti esempi per semplificarci il lavoro.

Inoltre ci è stato chiesto di decidere il tema di studio che saremmo andati a svolgere.

Dunque ci sono state fornite due alternative: lavorare con gli Open Data relativi all’utilizzo web/social della Pubblica Amministrazione oppure Open Data rivolti alle attrazioni turistiche locali.

 

Cosa sceglieremo???

 

Tutti insieme in classe ci siamo confrontati e abbiamo scelto di lavorare sugli Open Data per il Turismo, in quanto idea più accattivante e vicino all’interesse di noi ragazzi.

Poi in classe abbiamo deciso la ragione sociale della nostra azienda simulata….cioè VIB5!

La nostra classe tuttavia per certi aspetti è confusa perché non ci è chiaro esattamente in cosa consisterà il nostro lavoro, speriamo di scoprirlo nei prossimi corsi preparativi, inoltre siamo preoccupati per come sarà il risultato finale poiché siamo molto impegnati e questo lavoro richiede tempo ed energie.

       

 

 

L’esperienza scuola-lavoro si basa molto sul concetto di comunicazione: ogni passaggio del progetto va concertato con tutta la classe (l’azienda!) e il risultato di ogni fase o compito è denominato “deliverable”.

A proposito di questo il 29 febbraio abbiamo partecipato al corso sulla Comunicazione tenuto da Alessio Bertuzzi che ci ha coinvolto con esercizi pratici e attività dimostrative.

Alla fine dell’attività Matteo e Alessia hanno fatto una video-intervista con Valentina che monteremo e pubblicheremo a breve, qui, sul nostro Diario di Bordo!

In classe con il supporto del Prof. Sarti approfondiamo temi informatici che ci saranno di aiuto nel completare le fasi più tecniche del progetto. Impariamo i linguaggi del web: HTML, CSS e Javascript.

Oggi abbiamo iniziato a lavorare insieme agli esperti di Info-easy nell’aula informatica del liceo, ogni persona ha ben compreso il proprio compito e siamo in fervente attività, l’entusiasmo è dovuto probabilmente al fatto che è il primo giorno di un attività nuova. Nell’aula informatica c’è un’atmosfera abbastanza caotica: i project manager e gli esperti di Info Easy corrono da un computer all’altro per controllare e darci una mano, i social media specialist sono altrettanto in movimento per scattare foto, girare video e creare altri materiali da diffondere sui diversi canali Facebook e Instagram, mentre i foundraiser cercano fondi con in mano le loro liberatorie.
Tutto questo mentre altri di noi con altri ruoli stanno programmando, montando file multimediali o scrivendo seduti ai loro computer, ognuno con un rispettivo compito, come in un’azienda con i suoi uffici!

La nostra azienda VIB5 pare proprio partita in quinta!!!

Azienda simulata VIB5 progetto alternanza scuola-lavoro

Secondo giorno di lavoro insieme agli esperti di Info Easy nell’aula di informatica del nostro liceo: l’azienda VIB5 entra sempre più nel vivo del suo sviluppo.
Oggi c’è più calma nel laboratorio:  perché è mattina e siamo tutti assonnati, perché abbiamo capito cosa fare e non dobbiamo chiedere in continuazione aiuto agli esperti e anche perché il nostro riferimento è una cartella su Google Drive nella quale è contenuto tutto il materiale della nostra impresa e non abbiamo quindi bisogno di chiederlo ai colleghi. Tutto è organizzato…e quasi pronto!
Poi questa mattina ognuno di noi è stato intervistato da uno dei colleghi di Info Easy riguardo il progetto in generale, il proprio ruolo e le proprie impressioni e i contenuti andranno montati in un video…Intanto ognuno di noi continua a lavorare…!!!